Rome Business School offre una serie di programmi legati allo sviluppo delle cosiddette Soft Skills, destinati sia a giovani laureati che professionisti, questo per dare loro l’opportunità di sviluppare e affinare le proprie abilità, necessarie alla crescita in ambito professionale e personale.
Le Soft Skills sono quelle caratteristiche personali che supportano e migliorano le capacità di un individuo di svolgere un lavoro. Molte volte le Soft Skills sono associate all’intelligenza emotiva di un individuo e tutte le abilità di comunicazione e gestione psicologica delle situazioni che si possono creare in un contesto lavorativo, a differenza invece delle competenze tecniche, che descrivono invece la capacità di un individuo di eseguire un’attività specificatamente definita.
Ci sono quindi due tipi di abilità quelle di specializzazione di un lavoratore che si riferiscono alle aree tecnico – tematiche della sua formazione e le Soft Skills che aiutano quella persona ad ottenere (e mantenere) il lavoro.
Il segreto dell’ottenimento di un posto di lavoro ben gestito ed il mantenimento di un percorso di carriera sempre in crescita è proprio lo sviluppo ed il perfezionamento delle proprie Soft Skills, l’attributo chiave nella creazione delle relazioni interpersonali che svolge un ruolo fondamentale nel raggiungimento del successo negli affari e garantisce una leadership efficace nell’odierna società avanzata.
Le Soft Skills sono anche dette competenze trasversali, indispensabili anche per attuare il flusso di lavoro e le tecniche solitamente associate alla tecnologia e all’innovazione, fornendo competenza in diversi aspetti, come la gestione dei conflitti, la risoluzione dei problemi, il parlare in pubblico, la gestione del tempo e dello stress e l’autogestione.
Il nostro percorso didattico dedicato alle Soft Skills è diviso in 5 moduli, ognuno dei quali fornisce un’analisi approfondita e dettagliata di un’abilità specifica. I moduli trattano in primo luogo delle migliori tecniche e metodi per migliorare le abilità in diversi ambiti e successivamente procederanno con un approccio pratico all’argomento, caratterizzato da attività di autovalutazione e valutazione.
Modulo 1
Public Speaking: Tecniche e metodi: Come utilizzare in modo efficace il proprio parlato, la voce, il linguaggio del corpo e presentare capacità di crescita e successo aziendale superando paura ed ansia.
Autovalutazione e valutazione: Applicazione delle proprie Soft Skills durante l’esercitazione di tirocini aziendali, auto-presentazione e partecipazione a un vero gioco di ruolo aziendale.
Modulo 2
Cross Cultural Communication, Tecniche e metodi: comprensione e capacità di comunicare efficacemente in contesti interculturali e lavorare e gestire con successo un business globale.
Autovalutazione e valutazione: praticare la comunicazione commerciale in contesti interculturali, identificare la personalità e i valori culturali e creare una strategia interculturale lavorando su casi di studio reali.
Modulo 3
Time and Stress Management: Tecniche e metodi: affrontare qualsiasi tipo di stress, gestire il tuo tempo in modo efficace, rispettare le scadenze, ottenere un quadro più chiaro delle priorità sia sul lavoro che all’esterno, aumentare l’autocoscienza e la capacità di identificare obiettivi personali e professionali, restare fresco sotto pressione.
Autovalutazione e valutazione: test di autovalutazione ed esercitazioni per valutare il livello di competenza nella gestione dello stress, del tempo e di sé stessi.
Modulo 4
Gestione del Conflitto, problem solving and negotiation: Tecniche e metodi: gestione e risoluzione dei conflitti, negoziazione efficace e risoluzione strategica dei problemi.
Autovalutazione e valutazione: test di autovalutazione per valutazione delle capacità di negoziazione e gestione dei conflitti, simulazione di negoziazione in un gioco di ruolo.
Modulo 5
Emotional Intelligence: Tecniche e metodi: comprensione dei 5 domini dell’intelligenza emotiva
Autovalutazione e valutazione: esercizi per esplorare i punti di forza e di debolezza personali relativi all’intelligenza emotiva. Sviluppo di un piano d’azione sull’intelligenza emotiva con conseguente miglioramento delle competenze in questo campo.
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